Každý rok na přelomu března a dubna ožívají knihovny, školy i kulturní centra po celé České republice i v zahraničí výjimečnou událostí – Nocí s Andersenem. Tato akce, inspirovaná dílem slavného dánského pohádkáře Hanse Christiana Andersena , propojuje děti, knihy a dobrodružství do jediné nezapomenutelné noci.
Noc s Andersenem vznikla v roce 2000 jako iniciativa na podporu dětského čtenářství a postupně se rozšířila do mnoha zemí. Jejím cílem je ukázat dětem, že knihy nejsou jen povinností, ale i zdrojem zábavy, fantazie a nových zážitků.
Konkrétní program této akce bývá velmi pestrý a promyšlený. Náš harmonogram začal už ráno ve škole v 7:40, kdy se děti seznámily s průběhem celé akce. Následoval přesun autobusem na faru v Sudějově, kde se účastníci ubytovali a seznámili s prostředím, ve kterém strávili celý den i noc.
Dopoledne bylo věnováno aktivitám v přírodě. Děti se vydaly na úkolovou stezku lesem ze Sudějova do Rašovic, kde plnily různé úkoly. Tentokrát byla stezka inspirovaná záhadou ztraceného pokladu Karla IV. podle knížky Detektiva Vroubka. Po návratu autobusem do Uhl. Janovic následoval oběd a odpoledne pokračovalo společenskými a deskovými hrami. Nechyběla ani svačina a další program. Například „Broučkova stezka“ zaměřená na literární úkoly, které rozvíjí vztah k přírodě a ke knihám zábavnou formou.
Večer se nesl v klidnějším duchu. Děti si připravily večeři, nachystaly si ložnice a poté přichází na řadu to nejdůležitější – čtení knížek a promítání pohádek. Právě tato část vytváří tu pravou kouzelnou atmosféru celé akce. Po večerní hygieně nastává noční klid, kdy děti usínají obklopené příběhy, vyprávěním a novými zážitky.
Další den ráno začínal budíčkem, rozcvičkou a snídaní. Po úklidu následovaly ještě hry na zahradě, než se děti vydaly zpět domů se svými rodiči. Celá akce končila kolem 10:00.
Noc s Andersenem tak není jen o samotném čtení, ale o celodenním programu plném her, pohybu, spolupráci a kreativitě. Děti si odnášejí nejen hezké vzpomínky, ale i hlubší vztah ke knihám a příběhům. V dnešní době plné technologií má taková akce velký význam – připomíná, že kouzlo vyprávění a fantazie má stále své místo.
Na konci března se žáci 3. a 4. ročníku věnovali po dobu dvou týdnů tématu finanční gramotnosti, které propojovalo praktické dovednosti s učivem matematiky.
Hlavním úkolem bylo vymyslet zdravou svačinu pro celou třídu v hodnotě do 250 Kč. Žáci pracovali ve skupinách, kde nejprve sestavili seznam potřebných surovin a pokusili se odhadnout cenu jednotlivých položek. Učili se tak plánovat, přemýšlet o rozpočtu a uvědomovat si hodnotu peněz.
Po dokončení nákupních seznamů jsme společně vyrazili do obchodu. Každá skupina nakupovala samostatně a měla za úkol dodržet stanovený finanční limit. Žáci si vyzkoušeli orientaci v cenách, rozhodování při výběru potravin i samotné placení u pokladny.
Po návratu do školy následovala příprava svačinek. Všechny skupiny svůj úkol zvládly na jedničku – podařilo se jim nakoupit do stanoveného rozpočtu, správně zaplatit a připravit chutné i zdravé svačiny pro spolužáky.
Finanční gramotnost byla také součástí předmětu matematika. Žáci se seznámili s cizími měnami, především eurem a dolarem, a učili se jednoduché převody mezi nimi.
Celý program byl pro žáky přínosný nejen z hlediska znalostí, ale i praktických dovedností, které mohou využít v běžném životě.
Napsala Lucie Emingerová
Ačkoliv akce „Ukliďme svět“ proběhla již koncem března, my jsme se kvůli nepříznivému počasí přidali k úklidu až 10. dubna. Tradičně jsme vyklidili prostranství a ulice v okolí školy, vysbírali odpadky na Slunném vrchu, v Sadu Míru, na zahradě a dětském hřišti u školní jídelny. Odpadkové pytle se pozvolna plnily plastovými sáčky a lahvemi, cáry papírů, nejrůznějšími obaly a plechovkami. A zase jich bohužel nebylo málo. Děkujeme Lípě pro venkov a Městu Zruč nad Sázavou za vyzbrojení rukavicemi, odpadkovými pytli, zkrášlení vlastnoručně pokreslenými tričky a samozřejmě za sladkou odměnu. Teď už si jen přejme: Ať je jaro čisté!
Dnes (10. 4. 2026) jsme se zapojili do celorepublikové akce Ukliďme Česko 2026 a hned po návratu ze sběru odpadu přinášíme krátké ohlédnutí za tím, co jsme společně zvládli.
Vybaveni igelitovými pytli a ochrannými rukavicemi jsme vyrazili uklízet okolí našeho města. Naše skupina se zaměřila především na prostor kolem školy, podél železniční trati, v okolí fotbalového tréninkového hřiště, hasičárny a přilehlého sídliště. Druhá skupina se vydala opačným směrem podél tratě až ke hřbitovu. Společně jsme tak pokryli velkou část ulic v Uhlířských Janovicích.
Během úklidu jsme nasbírali velké množství odpadu. Nejčastěji jsme nacházeli nedopalky od cigaret, které bohužel patří k nejrozšířenějším druhům znečištění veřejného prostoru. Kromě nich jsme sbírali také různé další odpadky, které do přírody rozhodně nepatří.
Každý se mohl aktivně zapojit a přispět k tomu, aby naše okolí bylo čistší a příjemnější. Děkujeme všem žákům i pedagogům, kteří se do akce zapojili a přiložili ruku k dílu. Věříme, že podobné aktivity mají smysl a pomáhají budovat zodpovědný vztah k přírodě i k místu, kde žijeme.
Přestože byl měsíc březen díky jarním prázdninám kratší o jeden týden, na množství aktivit to nebylo znát.
Březen se v naší družině nesl v duchu kreativního tvoření. Návštěvou místní květinky, kde jsme si prohlédli krásné jarní květiny, jsme načerpali nápady pro tvoření s babičkou.
Začátkem měsíce jsme si pozvali do družiny naší babičku, abychom společně vytvořili dáreček pro naše maminky, babičky a tety k Mezinárodnímu dni žen. Sádrový odlitek nám posloužil jako mistička, kterou jsme vystlali lístečky a následně dozdobili drobnými květy.
Během prvního březnového týdne do našeho města zavítal cirkus se spoustou zvířat. Jelikož počasí přálo, vzali jsme tužky, čtvrtky a jako stůl nám posloužila lavička, na které se pod rukama malířů během chvíle začala na čtvrtkách hemžit zvířata. Některým z nás se povedlo navštívit cirkus osobně během představení a vidět na chvilku klauna nebo vycvičená zvířata.
V naší cvičné školní kuchyňce jsme si vařili pudink s piškoty, který jsme si ozdobili polevami používanými ke zdobení perníčků. Ty jsme dostali od paní Jiřiny Janatové, která nám ve škole připravila krásný program k Velikonocům.
Během procházky do zámeckého parku jsme navštívili zámeckou galerii, kde jsme si prohlédli výstavu opravdu povedených obrazů s názvem Krásné budoucí od autorky Ireny Kovářové.
A protože počasí nám přálo, bylo možné vyjet na první okružní jízdu na kolech a koloběžkách po cyklostezce podél řeky Sázavy a zároveň vnímat a užívat si pěkné jarní počasí.
Koncem března proběhlo velice zdařilé velikonoční tvoření s rodiči, prarodiči a sourozenci.
Měsíc březen se v naší školní družině nesl v duchu knih, objevování a probouzející se jarní přírody. Společně jsme navázali na zimní období a postupně se ladili na příchod jara.
Březen je tradičně označován jako měsíc knihy, a proto si žáci přinesli své oblíbené knihy, které představili ostatním. Společně jsme si o nich povídali, sdíleli čtenářské zážitky a vzájemně se inspirovali. Vyrobili jsme si také vlastní záložky do knih a navštívili místní knihovnu, kde nás paní knihovnice seznámila s tím, jak o knihy pečovat a jak je chránit obalením, aby nám vydržely co nejdéle.
Nechybělo ani dobrodružství inspirované příběhem z knihy. Vydali jsme se na hledání ztraceného pokladu, při kterém žáci plnili úkoly a orientovali se podle šipek. Po společném úsilí se nám podařilo poklad najít v městském parku, což přineslo velkou radost a nadšení.
Po jarních prázdninách jsme si společně vyprávěli zážitky a postupně se vraceli k březnovému režimu. Volný čas jsme trávili také u společenských her, jako je jarní hexagon či bingo, a nechyběli ani pohybové hry v místnosti, například Twister.
S příchodem jara jsme se pustili do pěstitelských aktivit. Na vatu jsme zaseli řeřichu a každý den sledovali její růst. Z hlíny a travního semene si žáci vytvořili malé „zelené příšerky”, o které se pravidelně starali a s napětím očekávali, až jim začnou „růst vlasy”. Při pobytu venku jsme si zahráli na jarní detektivy. Hledali jsme první květiny, pozorovali pohyb přírody, zkoumali stopy zvířat a vnímali svět kolem sebe všemi smysly.
V rámci primární prevence a finanční gramotnosti jsme se vydali na nákup do místní prodejny, kde jsme pořídili suroviny na přípravu pomazánky. Společně jsme pak využili i vypěstovanou řeřichu a připravili si chutnou pomazánku, kterou jsme si namazali na opečený toast. Společné vaření i ochutnávání mělo velký úspěch.
Závěr měsíce patřil Velikonocům. Vyškrabovali jsme velikonoční obrázky, dozdobili naše zelené příšerky, které si žáci odnesli domů, a na společné vycházce jsme nastříhali větvičky, které jsme ozdobili barevnými stuhami. Připravili jsme si také velikonoční cestu plnou zábavných úkolů, kterou jsme zakončili pátračkou na školní zahradě. Žáci při ní hledali velikonočního zajíce a ukrytá vajíčka, přičemž si užili napínavé hledání i závěrečné překvapení.
Březen byl měsícem plným příběhů, tvoření, objevování i prvních jarních dnů. Společně jsme si užili mnoho krásných chvil a s radostí jsme přivítali přicházející jaro.
„Jaro je tu,“ řekli jsme si a s chutí šli naproti novým začátkům v přírodě i volném čase.
Oblíbenou knihou a výzdobou oken městské knihovny jsme si nejdříve připomněli tradici, která je pro březnový měsíc typická již od roku 1955. Ponořili jsme se do skutečných příběhů i pohádkových světů a při své čtenářské chvilce se učili odpočívat. Pochlubili jsme se novými knihami a prohlédli si i zájmové časopisy. Okenní výzdobou plnou barevných knihostromů z papírové koláže jsme potěšili nejen paní knihovnici. Městské knihovně to zkrátka sluší a těšíme se na reakce kolemjdoucích.
Práci i zábavu uprostřed města vystřídaly zážitky z přírody. Vyrazili jsme do terénu i na školní zahradu a šli po stopách prvních zelených natí a bylin. Kdo by nechtěl využít darů přírody a doplnit tak vitamíny po dlouhé zimě? Hluchavka nachová, mladá kopřiva, sedmikráska chudobka, ale i bršlice kozí noha, plevel, který svou chutí připomíná celer a petržel. TALÍŘE I HRNÍČKY SE ZELENÍ, přesně tak vypadala celý týden naše cvičná kuchyňka. Upekli jsme jarní nádivku s kopřivami i listovým špenátem, připravili jsme si čaj ze sedmikrásek a těšili se na výsledek pokusu pěstování zelené natě z odřezků zeleniny. Mrkev a cibule byly ideálními adepty. Současně jsme také nahlédli do životního stylu ZERO WASTE a poznali kuchyni beze zbytků.
I když nám loučící se zima ještě ukazovala svou sílu, na svátky jara jsme se v čepicích a šálách stejně těšili! Začetli jsme se do knihy českých velikonočních tradic a zvyků a nově si vyzkoušeli věštby a rituály s vodou. Pro kameny jsme se sice nepotopili, ale na školní zahradě jsme je s velkým elánem házeli za hlavu. Jedině tak jsme se totiž na celý příští rok zbavili bolesti zubůJ. Dalším tradičním návodem na sváteční zábavu bylo věšení preclíků na březové větvičky. Ve váze s barevnými mašličkami vnesly do třídy školní družiny ještě více jarní atmosféry a my začali vyhlížet velikonoční prázdniny. Nevyzkoušet nové techniky barvení vajíček by nás ale mrzelo, se zájmem jsme tedy sledovali výsledky a zvolili jasného favorita. Ponořením do inkoustu a následnou zmizíkovou kresbou vznikaly úžasné, bohužel nejedlé dekorace. Takže doma si toto raději zopakujeme s přírodou a inkoust nahradíme červeným zelím.
S MĚSTOZNÁLKEM jsme navštívili východočeské město Hradec Králové a stali se virtuálními návštěvníky muzea klavírů továrny Petrof. Dozvěděli jsme se více o historii světoznámé firmy a poslechli si vyprávění o životě zakladatele Antonína Petrofa.
A konečně v rámci primární prevence jsme rozvíjeli finanční gramotnost. Učili jsme se správnému zacházení s penězi, nakupovali jsme s finančním limitem, pracovali s kapesným a rozlišovali potřeby a touhy. S deskovými hrami Monopoly či Nákup jsme pak završili naučnou zábavu volného času.
Takže,nyní už si pojďme užít velikonoční prázdniny.
Krásné svátky jara přeje I. oddělení ŠD v Uhlířských Janovicích
Tak jako každý rok, i letos jsme v období Velikonoc uspořádali v naší školní družině velikonoční tvoření pro rodiče, prarodiče i sourozence. Společně jsme se sešli ve čtvrtek 26. března, abychom si užili příjemné odpoledne plné kreativity.
Před samotným tvořením jsme si připomněli názvy dní velikonočního týdne, zvyky a tradice spojené s tímto obdobím. Od prarodičů jsme si rádi poslechli, jaké byly Velikonoce za jejich mladých let.
Letos jsme vyráběli zajíčka z březového dřeva. Každá dvojice – rodič a žák – dostala dřevěný špalíček, ze kterého postupně vznikla originální dekorace. Děti si vymyslely celkový vzhled a dospělí jim pak pomohli jednotlivé komponenty spojit pomocí tavné pistole. Nakonec si děti zajíčky dozdobily očima a na fousky použily drobné klacíky z keřů.
Kromě toho si účastníci vyzkoušeli také zdobení vajíček pomocí vosku. Akrylovými barvami si pak každý mohl pomalovat vlastního zajíce ze sádrového odlitku.
Celé odpoledne se neslo v příjemné a tvořivé atmosféře a všichni si odnesli nejen vlastnoručně vyrobené dekorace, ale i hezké společné zážitky.
V úterý 31. 3. jsme navštívili městskou knihovnu, kde pro nás měla paní knihovnice Jana Přenosilová připravený výukový program Velikonoce. Na začátku programu jsme si zopakovali symboliku jednotlivých dnů celého velikonočního týdne. Potom už nás čekalo plnění různorodých úkolů, při kterých si žáci rozvíjeli grafomotoriku, zrakové vnímání a především získávali poznatky o symbolech a tradicích Velikonoc. Programem nás provázely veselé úryvky z knížky Kouzelná třída, které nám paní knihovnice v průběhu programu četla.
Stalo se již tradicí, že si v období velikonočních svátků zveme do naší školy hosty, kteří nám mají co říci na téma Velikonoc. Tentokrát naše pozvání přijala paní Janatová. Nejprve jsme si prohlédli prezentaci, kterou si pro nás připravila. Dozvěděli jsme se, od čeho jsou odvozeny názvy jednotlivých dnů velikonočního týdne, jaké pokrmy se o Velikonocích připravovaly i ve které dny měly hospodyně zakázáno uklízet.
Poté jsme se rozdělili do dvou skupin. Chlapci pod vedením pana učitele a paní asistentek pletli pomlázky, zatímco dívky se věnovaly zdobení vajíček. Paní Janatová pro nás také napekla velikonoční perníčky, které si děti samy ozdobily, a připravila i tvoření papírových kuřátek. Za vše jí moc děkujeme.
V pondělí 16. března ihned po jarních prázdninách jsme se těšili do školy, neboť nás navštívilo divadlo ÚSMĚV se svým příběhem Bába chřipka. Pohádkou nás provedla dívenka ZDRAVĚNKA společně s klukem KUBOU. Dozvěděli jsme se, jak se oblékat, abychom nebyli nemocní a jak je důležité jíst vitamíny, které jsou obsaženy v ovoci a zelenině. Pokud jsi dodržoval tato pravidla a byl zdráv, nemohla tě zmíněná bába chřipka se svými bacily nakazit. Příběh dokreslil zpěv písniček na vitamínové téma a velice se nám všem moc líbil. Těšíme se na další shledání a mnoho zajímavých příběhů.
Měsíc únor byl ve školní družině pestrý a přinesl mnoho zajímavých aktivit, při kterých jsme si společně užívali jak zimní období, tak i první náznaky blížícího se jara.
V prvním týdnu jsme se věnovali především hrám s tužkou a papírem, mezi které patřily například piškvorky či různé smyslové aktivity. Velký zájem vzbudila hra „Poznáváme kamaráda podle hmatu”, při níž měli žáci zavázané oči a snažili se podle dotyku určit svého spolužáka. Vyzkoušeli jsme si také hmatový chodník, kdy žáci chůzí na boso poznávali různé povrchy. Nechyběly ani různé klidové činnosti, jako pexeso, puzzle nebo hry se stavebnicemi. Pohyb jsme zařadili i do prostoru třídy prostřednictvím her zaměřených na hádání zvířat podle pohybu a nápodoby.
V týdnu od 9. do 13. února jsme se společně věnovali tématu zimních olympijských her. Seznámili jsme se s jejich historií, povídali si o jednotlivých sportech a připomněli si význam sportovního chování a zásady fair play. Žáci nakreslili vlajku České republiky a společně jsme si zazpívali státní hymnu. V tělocvičně jsme si zahráli různé sportovní hry a vyzkoušeli si pohybové aktivity inspirované zimními sporty. Ve třídě školní družiny jsme si zahráli kvíz na téma zimních olympijských her, pexeso se zimními sporty i oblíbenou hru „Já mám, kdo má”. Na interaktivní tabuli jsme sledovali závod naší snowboardcrossařky Evy Adamczykové, která vybojovala krásné druhé místo, z něhož jsme měli všichni velkou radost.
Další týden patřil masopustu a karnevalovému období. Povídali jsme si o tradicích masopustu, o maskách a karnevalech a žáci sdíleli své nápady, za jakou masku by se chtěli převléknout. Hráli jsme tematické hry, dramatizovali masopustní průvod a zapojili se do pohybových aktivit inspirovaných lidovými tradicemi. Atmosféru doplnil poslech písní a říkanek se zimní i karnevalovou tematikou. Při tvoření jsme využili papír, fixy a vodu, díky nimž vznikli pestrobarevní koně, kteří následně ozdobili nástěnku školní družiny. Nechyběly ani vycházky do přírody, během nichž jsme si užívali poslední zimní radovánky na sněhu.
V posledním únorovém týdnu nám počasí udělalo velkou radost. Postupné oteplení přineslo první viditelné změny v přírodě. Po roztání sněhu se objevily sněženky a všichni jsme mohli pozorovat blížící se příchod jara. Teplé sluneční paprsky nás lákaly k delším vycházkám do parku i na dětské hřiště. Do družiny jsme si přinesli větvičky kočiček, zlatého deště a břízy, které nám připomínaly probouzející se přírodu. Společně jsme také pomáhali s úklidem školní zahrady po zimním období.
Únor byl měsícem plným her, pohybu, tradic i nových poznatků. Společně jsme si užili zimní aktivity a s radostí jsme přivítali první náznaky jara, na které se po dlouhé zimě všichni těšíme.
Do posledního zimního měsíce jsme se vrhli s olympijským nadšením, pečovali jsme o své zdraví a s lidovými tradicemi se těšili na začínající předjaří.
Na HROMNICE (2. 2.) jsme s našimi předky sledovali přírodu a k prodlouženému dni přidali zajímavé pokusy se světlem i světýlky.
Na svatého MATĚJE jsme si pro změnu vyzkoušeli lidové zvyky a jako správní hospodáři testovali klíčivost různých druhů obilek, abychom zjistili, jaké je vhodné pro jarní výsev. Každý z nás byl zvědavý na výsledek, každý z nás vzhlížel k přírodě, která nám napověděla co a jak dál.
A protože je únorový měsíc typickým přechodovým obdobím mezi zimou a jarem, těšit se a veselit se bylo namístě. Ve třídě i na tanečním parketu to žilo MASOPUSTEM. Kniha zábavných her nám málem nestačila. Koblížková sopka z modelíny, která chrlila lávu, čištění zlaťáků octem a solí nebo samonafukovací balonek. To vše a mnohem víc se odehrálo v odpoledním družinovém čase.
Vyrobili jsme si jednoduché masopustní hudební nástroje a zažili atmosféru průvodu i tance. Bubínek, chřestidlo i kastaněty svým hlukem snad dostatečně probudily jaro a zimu tímto pozvaly na brzkou rozlučku.
Přípravy na jaro zakončila bezva činnost. S naší milou a ochotnou zahradnicí - maminkou Jiřinkou jsme si zkusili předpěstovat vybranou ranou zeleninu a květinky za oknem. Využili jsme recyklovatelný materiál a papírová plata od vajec, míchali jsme ideální hlínu a učili se zacházet se semínky i následně je opečovat. Pracovní setkání plné zajímavého povídání a nadšené spolupráce nás zaujalo a mnohé motivovalo k domácímu zahradničení třeba na balkoně.
Vycházkami do přírody a pohybem venku jsme si připomněli PÉČI O PSYCHICKÉ ZDRAVÍ A POHODU VŮBEC. S WELLBEINGem jsme se schovali na bezpečné místo u nás doma i ve škole, nakreslili a vybarvili jsme své živé útočiště a nasbírali jsme dobrou náladu do skleněného džbánu. Vydali jsme se také svižnou chůzí do okolí města a na gymballech si vyzkoušeli relaxační cviky. Takže náš strávený volný čas byl „NA POHODU“.
S pohybem jsme si to tento měsíc opravdu užili. Zimní olympijské hry v Itálii (6. 2.-22. 2. 2026) nám byly příhodnou předlohou. Fandili jsme u vybraných televizních přenosů, ve třídě jsme uspořádali soutěž v netradičních zimních disciplínách a stáli jsme na stupních vítězů. Ve cvičné kuchyňce jsme vařili „PO ITALSKU“ a z obarvených špaget si naservírovali italskou vlajku. Mňam!
Z Itálie jsme se ještě na jedno odpoledne podívali do České republiky. Projekt MĚSTOZNÁLEK a severočeské město s číslem 6 -Liberec - byly pozvánkou na další zajímavé dobrodružství našeho volného času. Navštívili jsme nejstarší zoologickou zahradu na území České i Slovenské republiky a díky virtuální prohlídce nahlédli např. do pavilonu zeber a žiraf. Pracovali jsme s vytištěnou mapou a poznali jednotlivé trasy pěších prohlídek.
S prima nápadem na výlet s rodiči se loučíme, ve volném čase v březnu zase se těšíme!
I letos se v Kolíně pořádal turnaj ve florbalu a naše škola tam nesměla chybět. Proto nás za janovické „Draky“ reprezentovali: Jiří Procházka, Matyáš Benda, Patrik Červinka, Dušan Horvát, Vítězslav Fichtl a Jakub Laštovka. V turnaji soutěžilo šest týmů, které byly rozděleny do dvou skupin. Naši kluci vstoupili do hry s pokorou, ale i s nadějí obhájit zlato z minulého roku. Hru zahájili hned dvěma výhrami (v obou vyhráli 2:0). Poté však přišla prohra 1:2. To je však nerozházelo. Po přestávce se do poslední hry pustili s vervou. Věděli, že tento souboj je rozhodující. Nakonec jej vyhráli 3:0 a napjatě čekali na bodové vyhodnocení zápasů. Po bodovém porovnání obou skupin se rozhodčí dobrali k výsledku. K našemu překvapení jsme obhájili zlato a kluci nám z turnaje přivezli zlaté medaile.
Napsala Natálie Štěpinová
Strana 1 z 71
Středočeský kraj
(právní forma kraj)
IČ 70 891 095
Zborovská 11, 150 21 Praha 5
Logo školy vyjadřuje myšlenku soudržnosti a vzájemné pomoci žáků a pedagogů
