Slunce a příjemné teploty, které připomínají blížící se léto, nás vyzvaly za zajímavým dobrodružstvím s přírodními barvami. Naše penály a kreslící potřeby jsme nechali ve školním batohu a vydali se experimentovat s barevnou paletou přírodnin. Vycházkou do okolí školy a na školní zahradu jsme si nejprve zasoutěžili ve sběru lučních květin a bylinek. Zopakovali jsme si jejich druhy a dozvěděli se například o využití v domácí kuchyni i lékárničce. Hledání barevných materiálů probudilo v každém z nás úžasnou představivost a chvílemi jsme se cítili jako vědečtí pracovníci a průzkumníci. Nanečisto jsme porovnávali kvalitu, sytost i vůni získaných barev květů či celých rostlin. Květ pampelišky, listy trávy i vlastní nápad uvadlých květů z darované kytice. Černobílé obrázkové předlohy se pod našima rukama měnily v barevná dílka a my se těšili z netradičního výtvarného zážitku.“ Výtvarka venku“ nás pokoušela i v následujících hodinách, pojďme se tedy pokusem pokusit barvit květiny! Sedmikráska, kopretina i hluchavka nám po dobu několika dní názorně ukázaly svou cestu barevné proměny, svůj nezbytný pitný režim. Našimi pomocníky byly potravinářské barvivo či tuš. Obarvená voda, modrá i červená zálivka v provizorních vázičkách a utržené květinky, to byl návod na překvapení. Bílé květy se druhý den skutečně začervenaly a my dolévali ztracenou barevnou hladinku. Na rozloučenou s netradičními výtvarnými zážitky jsme si naplánovali výrobu vodových barev a vyhledali si tajný recept. Takže hurá do kuchyně a jdeme povařit heřmánkový čaj či opálený klacík…více neprozradíme.
Naše školní zahrada nám poskytuje velký prostor pro vzdělávání žáků na čerstvém vzduchu. Při odpoledním vyučování výtvarné výchovy si žáci radostně vybrali možnost tvořit venku. Tématem bylo ztvárnění přírodních prvků, které jsou na zahradě k vidění. Žáci si vzájemně pomáhali a určovali názvy květin, stromů a keřů, které následně různými technikami přenesli na bílou čtvrtku. Poté určovali druh rostlin a místo, kde květina, strom či keř roste. Příjemné jarní slunečné počasí přispělo k dobré náladě a chuti tvořit.
ZVEME VÁS VE DNECH 5. - 18. ČERVNA 2023
DO SPOLKOVÉHO DOMU VE ZRUČI NAD SÁZAVOU
NA VÝSTAVU PRACÍ ŽÁKŮ ŠKOLY
Kdo by nechtěl být při tom, když se na Déčku tvoří Studio Kamarád! Nám se to podařilo, neboť jsme do České televize vyjeli na exkurzi. Tu jsme začali v sále spolu s paní průvodkyní, která nás krátce seznámila jak s historií vysílání, tak současnou podobou televizních budov a studií. V takovém malém studiu jsme se záhy ocitli a mohli si sami vyzkoušet práci moderátora i kameramana, projet se autem Večerníčka či pomocí paruk se proměnit v pohádkové postavy. Rozlehlými prostorami jsme došli až k samotnému Déčku, kde se pod vedením pana režiséra Olšovského pilně pracovalo na dalším díle Studia Kamarád. A my byli u toho. Před režisérským stolem, za zády kameramanů a před mikrofony dabérů jsme měli možnost pozorovat, kdo vlastně stojí za pohyby Haryho Šoumena i jak může tužka chodit. Svůj den D měl v Déčku náš spolužák - animátor, který byl paní průvodkyní představen režiséru Olšovskému a předal mu CD s vlastními animovanými filmy. Z prohlídky jsme si odnesli placku Duháčka a některé paní učitelky fotku s poněkud přerostlým Honzíkem z Arabely. K televiznímu dopoledni patřila ještě prohlídka Galerie s expozicí „Telka slaví 70“ a nezbytné nákupy bludišťáků či duhových plyšáků. Ač jsme nezdolali všechny „vrcholy“ Kavčích hor, zážitky si odvážíme vskutku neopakovatelné.
Janovičtí družináři srdečně přivítali květnový měsíc i sluneční paprsky a s nadšením se vydali za venkovní zábavou a činností.
Výšlapem na „Čapí hřiště“ jsme se osmělili do terénu okolí města a po delší nepřízni počasí řádně protáhli naše tělo. Projeli jsme se na lanovce, zamávali z kapitánského můstku pirátské lodi a skluzavkou se opět vrátili na zem. S kamarády jsme dokázali vyčkat nejednu frontu a v daném pořadí se společně střídali na herních atrakcích. Poznali jsme, jak chutná svačina na lavičce uprostřed přírody a vymýšleli také vlastní hry. Předvést našim rodičům sportovní výkony i oblíbenou atrakci bylo vždy završením prima odpoledne a nám se poté lépe odcházelo domů.
Na naši oblíbenou školní zahradu se vždy těšíme. V tomto čase dvojnásob. Záhonky, ovocné stromy, ozdobný keř i obyčejná tráva plná života. Zelené království je pro nás velkým pokladem a zázemím.
Kde se vzala tu se vzala ZAHRADNICE JIŘINKA! S nadšením jsme mezi námi uvítali milou návštěvu jedné z našich maminek, vášnivou zahradnici a pečovatelku přírody. Vybavena drobným náčiním a cibulkami květin se připojila k našemu pracovnímu týmu a my se těšili na příjemné setkání pod širým nebem. Pozorovali jsme práci se zahradnickými nůžkami a mohli si vyzkoušet zastříhnout staré větvičky ovocného keře. Úkolem jsme pleli část záhonku a vysvobodili zarostlé rostlinky jahod. Osahali jsme si hlínu a nebáli se držet v ruce trs trávy či lezoucí žížalu. A při odpočinku na lavičkách jsme se zaposlouchali do vyprávění o životě semínka, překvapily nás staré legendy, např. o semínku petržele. Rádi jsme se zeptali a zkušenosti maminky Jiřinky ukládali do paměti. Jak správně budeme pečovat o zeleninovou zahrádku? Co vše patří na kompost a jak ho naše zahrada správně využije? Zajímavé odpoledne a činnosti, které jsme trénovali, byly velkou inspirací. Po vzoru maminky Jiřinky budeme starostlivými pečovateli i nadále a odměna v podobě drobné sladké úrody či odpočinku ve stínu stromů nás rozhodně nemine. Děkujeme!
V hodinách prvouky, přírodovědy a přírodopisu žáci využívají školní zahradu jako přírodní učebnu. Detailně si mohou prohlédnout právě rozkvétající stromy, rostliny, přivonět k nim a zblízka pozorovat drobné živočichy, kteří se na naší zahradě vyskytují. Cílem vyučovacích hodin je žákům přiblížit život v přírodě a vést je k ochraně přírody a živočichů.
Květnové soutěžení v lehkoatletickém čtyřboji prověřilo fyzickou zdatnost všech přítomných žáků. Vytvořily se tři třídní týmy a každý tým měl svého vítěze. V týmu I. třídy se z vítězství radovala žákyně 5. ročníku, ve II. třídě uspěl nejstarší žák 10. ročníku a vítězem týmu III. třídy byl žák 4. ročníku. Letošní sportovní klání doprovázelo příjemné jarní počasí, které přispělo ke skvělým výkonům.
Sportu zdar.
10. května 2023 jsme se již tradičně stali dobrovolníky, kteří pomáhali. Aktivně jsme se zapojili do VEŘEJNÉ SBÍRKY LIGY PROTI RAKOVINĚ PRAHA a jako každý rok ji podpořili prodejem symbolických žlutých kvítků a šířením informací o prevenci a péči o naše zdraví.
Veřejná výstavní místa Uhlířských Janovic jsme s předstihem „ozdobili“ vylepenými plakáty o pořádání akce a besedou ve vybraných vyučovacích hodinách si připomněli hlavní téma letošní sbírky – zdraví devastující kouření. Náš tým dobrovolných prodejců tvořili zástupci ročníků i nadšení nováčci. Do ulic města jsme vyrazili v zářivých barevných tričkách s příhodnými nápisy a se zásobou podob kvítků měsíčku lékařského, pro tento rok doplněný o světle modrou stužku. Těšil nás zájem kolemjdoucích i milé úsměvy. Na kabátě, tričku, kabelce i batohu se pomalu začaly vyjímat žluté ozdoby a my je lidem hrdě připínali a děkovali za zájem a pomoc. Již známé provozovny nás vítaly ve vstupních prostorech a my jsme se snažili rozhovory i obyčejným pozdravem přispět dobrému dni a věci. Poslechli jsme si několik osobních příběhů, které nás vedly k zamyšlení. Poznali jsme také, jak může naše komunikace s druhými lidmi pomáhat, motivovat je k úsměvu na tváři, přinášet jim lepší den a podporovat více vzájemné všímavosti a ohleduplnosti.
Sluníčko nám přálo celý den a vítr, který se snažil foukat více než obvykle, nás při zpáteční cestě alespoň popoháněl a šetřil tak unavené nohy. A jak tedy dopadl náš „kytičkový den“? Zcela prázdné archy kvítků měsíčku lékařského a zaplněný pokladní vak kovovými mincemi i papírovými bankovkami je úžasný výsledek! Nyní jen vše odevzdat na příslušné místo městské knihovny a nedočkavě čekat na sčítání a výsledek. Porazíme vybranou částku předchozího roku?
V pátek 5. května vyrazili žáci z Uhlířských Janovic na cvičení v přírodě, které probíhalo v místním městském parku. Žáci přišli do školy ve sportovním oblečení. První hodinu se nasvačili, seznámili se s programem cvičení a poté se vydali na cestu. Po příchodu do parku se nejprve zastavili u informační tabule, z které se dozvěděli něco o historii parku nebo o vzácných stromech a rostlinách, které zde rostou. Připomněli si také, jak se mají v parku chovat. Pak byli žáci rozděleni do skupin a seznámeni s úkoly, které měli plnit. Nejprve žáci vyplnili dva pracovní listy a poté procházeli několika stanovišti s úkoly, kde si ověřovali osvojené poznatky a praktické dovednosti. Na konci cvičení žáci společně s pedagogy zhodnotili splněné úkoly.
Ve dnech 28. 4. - 29. 4. se ve zručském Spolkovém domě uskutečnila krajská přehlídka neprofesionální filmové tvorby České vize 2023, fotografie „ 75 let filmové studio Sázavan 1948 – 2023“. Žák naší školy dostal možnost prezentovat své animované filmy před odbornou porotou složenou ze tří členů včetně pana režiséra. Po zhlédnutí animace si chlapec vyslechl jak kladné, tak i záporné připomínky ke své tvorbě. Odměnou za účast byl potlesk od všech diváků a dárek v podobě upomínkových předmětů.
Poslední dubnový týden se nesl ve znamení čarodějnic. Vyráběli jsme si čarodějnické klobouky, čarodějnické šaty a různé pomůcky. V pátek jsme se vypravili na čarodějnický průvod, do kterého se zapojili žáci všech škol v Uhlířských Janovicích.
Světový den zdraví je globálním dnem povědomí o zdraví, který se každoročně slaví 7. dubna pod záštitou Světové zdravotnické organizace. Proto jsme si hned po Velikonocích ve škole tento den připomněli a celý týden v dubnu jsme se zaměřili na naše zdraví. Žáci rozlišovali zdravé a nezdravé potraviny, orientovali se v potravinové pyramidě, zhlédli videa o správných a špatných návycích, vyráběli tematické výrobky a připravovali zdravé svačiny. V hodinách angličtiny se učili ovoce, zeleninu a sporty. V hodinách tělocviku si připomněli význam pohybu pro zdraví. A protože je pohyb zdravý, zahráli si na hřišti pohybové hry.
Toto téma bylo výzvou pro vyučovací předměty výtvarné a pracovní výchovy. Někteří žáci se tématu odvážně dotkli i v anglickém jazyce. Že se zelená v angličtině řekne green, to věděli i ti nejmladší žáci, kteří s angličtinou teprve začali. Starší žáci vybírali ovoce a zeleninu v zelené barvě a někteří si rozšířili slovní zásobu o zvířata, která jsou v přírodě zelená.
Ve výtvarné a pracovní výchově se nápady jen hrnuly. Vznikaly obrázky ovoce a zeleniny a nechyběly ani výrobky se zelenými zvířátky. Objevily se veselé žáby, housenky, ještěrky, ale i koně ve vysoké zelené trávě. Do dubnového zeleného projektu se zapojili všichni žáci i vyučující. Dokázali jsme se sjednotit v zeleném oblečení a poslední den projektového měsíce jsme se sešli v zelených tričkách a doplňcích. Projekt byl zakončen vystavenými výrobky a společnou fotografií všech zúčastněných.
ZŠ, Zruč n. S., Okružní 643 přijme na odloučené pracoviště Uhlířské Janovice, Komenského 400 učitele/ku speciálního pedagoga, nejlépe logopeda nebo učitelku s kurzem pro logopedické asistenty nebo učitelku 1.stupně. Volná je i pozice asistenta pedagoga a také vychovatelky školní družiny. Nástup 28.8.2023. Kontakt: 734 445 835 nebo mail:
Konec dubna je spojený s čarodějnicemi a páteční ráno měly v naší škole přímo slet. Většinou neučesané, v kloboucích i bez nich, s sebou si přivezly hady, pavouky, kočky i netopýry, mávaly kouzelnými hůlkami i lidským pařátem, tváře ozdobené pavučinami či bradavicí. Čarodějnické dopoledne se neslo ve znamení čarodějnických pohádek i kvízů, vařily se lektvary z dračí krve i žabího hlenu, ke svačině se podávaly čerstvě useknuté palce i malíčky. Na školní zahradě připravila nejvyšší čarodějnice soutěž – a jakou jinou než čarodějnou. Vrcholem dopoledne bylo rozdělání ohně s pálením nikoliv čarodějnic, ale opékáním výborných buřtů.
Zapsáni a přijati byli:
ZŠ, Zruč n. S., Okružní 643:
ZRC 1/2023
Odloučené pracoviště Komenského 400, Uhlířské Janovice:
UJ 1/2023
UJ 2/2023
UJ 3/2023
UJ 4/2023
UJ 5/2023
Mgr. Jana Marečková, ředitelka školy
Strana 12 z 59
Středočeský kraj
(právní forma kraj)
IČ 70 891 095
Zborovská 11, 150 21 Praha 5
Logo školy vyjadřuje myšlenku soudržnosti a vzájemné pomoci žáků a pedagogů
